W serii „Wielcy i sławni” mamy do wyboru siedem tytułów, z których każdy opowiada o jednym z wielkich odkrywców. Teraz sięgnęliśmy po szósty tom, by dowiedzieć się czegoś więcej o najsłynniejszym człowieku renesansu. Każde dziecko słyszało o tym, co Leonardo stworzył, ale jakie były jego losy i dzieje? Co namalował oprócz słynnej „Mona Lisy”?

Trudno się ograniczyć do jednego słowa, by określić, kim był da Vinci. Z pewnością artystą, ale oprócz tego odkrywcą i wynalazcą. Dlaczego jednak sam uważał siebie za nieudacznika, choć to co udało mu się osiągnąć, stanowi dla nas stanowi wzór doskonałości? Czy któreś z jego pomysłów udało mu się zastosować w praktyce, czy wynalazki tylko projektował, ale nigdy nie podjął próby ich realizacji?

Roberta Edwards zaczyna od dzieciństwa Leonarda. Wyjaśnia, skąd wzięło się jego nazwisko i jak to się stało, że zaczął terminować u słynnego Verrocchia. Oprócz tego pokazuje, co z tego okresu było na tyle ważne, że stało się źródłem inspiracji i często pojawiało się w dziełach przyszłego mistrza.

Nie wystarczy wyjaśnić i opowiedzieć o samych wydarzeniach z życia Leonarda, żeby tekst był zrozumiały dla dzieci. Należy również objaśnić zasady, które panowały w szesnastym wieku. W książce „Kim był Leonardo da Vinci” otrzymujemy proste wprowadzenie w epokę. Dowiemy się dlaczego tytułowy bohater nie mógł studiować, jak wyglądała kariera zawodowa rzemieślnika, jakich używano technik malarskich i dlaczego zajmowanie się anatomią było niebezpieczne.

Autorka książki przedstawiła koleje życia Leonarda oraz to, nad czym pracował. Podane zostało, jakie prace zostały ukończone, a czego nie udało się artyście wykonać. Trudne terminy zostały opracowane i wyjaśnione na oddzielnych kartach, by dziecko mogło dokładnie zrozumieć zagadnienie (np. opisano różnice między pergaminem i papierem, czy wyjaśniono czym jest perspektywa).

Dzięki książce „Kim był Leonardo da Vinci?” młodzi odbiorcy poznają ciekawe wiadomości o słynnym artyście renesansowym. Stanie się on dla nich czymś więcej niż ikoną. Ujrzą zarówno człowieka jak i geniusza. Będą miały okazję śledzić nad czym pracował i zrozumieją, że nawet tak światły umysł również doświadczał wielu porażek. Pozycję tę wzbogacono grafikami autorstwa True Kelley, które przybliżą zarówno dzieła, jak i wprowadzą nas w czasy, w których żył mistrz Leonardo.

Tytuł spodobał się dzieciom, choć jeszcze nic nie wiedzą o epoce w której żył artysta. Jednak dzięki zastosowaniu wyjaśnień w książce były w stanie sporo zrozumieć na temat renesansu. Zobaczyły Leonarda da Vinci jako człowieka i mogły poznać jego niezwykłe dokonania, ale też wady. Myślę, że odpowiada im, że w tej serii odbiorcy traktowani są poważnie i opisywane postacie nie są pokazywane tylko z jednej, pozytywnej strony.